Daniel Okoro
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Was ist partizipatives Design? Schlüsselprinzipien und Beispiele
Reading Time: 9 minutesPartizipatives Design ist ein Ansatz zur Schaffung von Produkten, Dienstleistungen, Systemen und Räumen, in denen die vom Endergebnis betroffenen Personen an der Gestaltung beteiligt sind. Anstatt Benutzer als entfernte Themen zu behandeln, die am Ende nur beobachtet, gemessen oder um Feedback gebeten werden, lädt sie in den Prozess selbst ein. Sie helfen bei der Definition […]
Glossar der Begriffe für Community-Based Practice
Reading Time: 9 minutesDie gemeinschaftsbasierte Praxis hängt von mehr als von guten Absichten ab. Es hängt von der gemeinsamen Sprache ab. Wenn Pädagogen, gemeinnützige Teams, Öffentlichkeitsarbeiter, Angehörige der Gesundheitsberufe und lokale Führungskräfte die gleichen Begriffe auf unterschiedliche Weise verwenden, tritt schnell Verwirrung auf. Ein Team könnte denken, dass es die Teilnahme fördert, wenn es nur Feedback sammelt. Eine […]
Definition der „Maker-Kultur“: Geschichte, Evolution und ihre Auswirkungen auf Lernen und Innovation
Reading Time: 5 minutesIn den letzten zwei Jahrzehnten hat sich der Begriff Maker-Kultur von Nischen-Hobby-Kreise in Klassenzimmer, Bibliotheken, Stadtentwicklungsstrategien und Diskussionen in der Innovationspolitik verlagert. Trotz seiner Popularität bleibt das Konzept oft lose definiert. Ist die Maker-Kultur eine Bewegung? Eine Philosophie des Lernens? Ein technologischer Wandel? Ein neues Wirtschaftsmodell? Dieser Artikel bietet eine strukturierte, historisch begründete Definition der […]
Was ist kreatives Lernen? eine Arbeitsdefinition
Reading Time: 5 minutesDer Ausdruck „kreatives Lernen“ erscheint häufig in Bildungsdiskussionen, Lehrplanreformen und Innovationsstrategien. Die Schulen behaupten, es zu fördern. Die Universitäten beziehen sich in Leitbildern darauf. Die politischen Entscheidungsträger beziehen es in Frameworks für zukunftsfähige Fähigkeiten ein. Trotz seiner Popularität bleibt der Begriff oft vage. Bedeutet kreatives Lernen einfach Kunst zu unterrichten? Bezieht es sich auf begabte […]